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当前省内疫情防控形势严峻，本轮新冠疫情防控正处于关键时期。为进一步做好疫情应急防控工作，保障教学效果，我院教育处积极响应青岛大学医学部的号召，及时制定教学应急预案，坚守育人初心，第一时间启动了线上教学工作，迎“疫”而上，发挥网络教学优势，充分保证教学进度不减、教学质量不降。
本学期开学前，教育处就针对授课教师分层分类组织了集体备课，确保教师授课质量，并提前在教室中架设直播设备，配备专职教学辅助人员做好服务支持，全面做好线上教学的预备工作。
3月12日暂停课堂授课后，教育处立即组织各教研室创建“见习+理论授课学生管理群”，课前向学生们提供教学大纲、授课课件、在线课程和课堂小测试等资料，便于学生提前预习和课后复习。课中，教师们依托“腾讯课堂”、“腾讯会议”等网络平台进行线上授课、随堂提问、互动交流，且每堂课均有课后小结，真正做到了停课不停教。为保证见习带教质量，教育处组织各位带教老师通过典型病例讨论、案例分享、在线读图识图等形式开展在线见习教学，保证学生停课不停学。同时，教育处采取在线督导听课和学生座谈的方式，随时听取各位教师的在线授课情况，了解学生的需求，并对在线教学中出现的问题及时反馈。
实习教学方面，教育处充分利用中华医学会的教学视频、PPT，组织学生学习、复习临床技能操作、临床病历书写、典型病例等内容，每天督促、询问学生的学习情况。此外，针对八年制实习生下学期即将进入研究生阶段学习的情况，教育处积极引导同学们查看相关文献资料，并与中心实验室联系，在暂停实习期间有针对性地对学生进行科研实践操作指导。
虽然疫情阻挡了学生们到教室上课、到临床学习，但通过我院教师们课前充分完善的备课、线上生动形象的讲解，学生们同样体验到了“面对面”教与学的优势，且课后可在平台多次观看教学视频的直播回放，不受时间与空间限制，更加便捷、直接，因此受到了医学生们的热烈欢迎。此外，很多不善于当面表达的学生在线上教学中，能够更加积极地参与到课堂互动中，通过弹幕提出了自己的见解与疑问，有效提高了自身的学习效果。
医学生们还表示，“没有疫情的春天也许会迟到，但一定不会缺席。在毓璜顶医院的老师们悉心教导和在线陪伴下，身为医学生的我们，一定会努力克服当前的困难，学习真本领，练就真功夫，在不久的将来加入到救死扶伤、抗击疫情的队伍中，为建设健康中国，努力奋进、医路向前。”
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